根據(jù)中山2016—2020年突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，47.90%的突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生在校園，其中93.75%為傳染病，6.25%為食物中毒。根據(jù)目前中山在校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控現(xiàn)狀，市政協(xié)委員劉新霞，在今年的“兩會通道”上提出了不足和需要改進的地方。
據(jù)介紹，中山各類學校缺乏完善的各類傳染病癥狀監(jiān)測和病因追蹤的數(shù)據(jù)化信息平臺，更缺乏基于平臺的智慧化預警，響應和快速處置的應急機制，導致有些急性傳染病或是食源性疾病沒有早期識別、及時處置，從而引起在學校的傳播。另外，部分家長配合度較低，因為擔心孩子患病請假會耽誤孩子學業(yè)，所以孩子患病后未及時就診，甚至隱瞞患病情況，讓孩子帶病上學，導致疾病在校園傳播；部分學校未能配備校醫(yī)等專業(yè)技術人員，缺乏對疾病早期癥狀識別的敏感性。
“在這樣的現(xiàn)狀條件上下，凸顯了建立校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件智慧化預警機制的必要性?！?劉新霞認為，針對做好校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件智慧化預警的難點有兩個解決方案。
一是學校要明確責任，理順流程，加強培訓和督導。學校成立由校長作為第一責任人的傳染病癥狀監(jiān)測和預警工作領導小組，全面負責學校傳染病癥狀監(jiān)測和預警工作。學校建立健全各項傳染病癥狀監(jiān)測和預警工作管理制度，明確崗位職責和工作程序，規(guī)范信息報告流程。學校要加強培訓，提升報告人和家長的認知，同時加強填報準確性和及時性督導和考核，從而提升整個信息化系統(tǒng)信息填報的準確性和及時性，提升預警的靈敏性。
二是建立以學校為基礎的預警平臺之后，初始階段可以根據(jù)目前掌握的疾病規(guī)律設置統(tǒng)計方法和預警閾值。
◆中山日報新媒體中心
◆文+/記者 何淼
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